Wartość Dodana 2026/27 | Formularz zgłoszeniowy - testowanie materiałów edukacyjnych

Cieszymy się, że chcesz wziąć udział w testowaniu materiałów edukacyjnych międzynarodowego programu Matematyka jest wszędzie. Wartość dodana - poziom wyżej!, które przygotowaliśmy razem z partnerami z Hiszpanii i Holandii.

Twoje sugestie i wskazówki pomogą nam wprowadzić niezbędne zmiany i ulepszenia, dzięki temu materiały będą mogły lepiej odpowiadać na potrzeby nauczycieli i uczniów.

Prosimy wypełnij krótki formularz, aby zgłosić się do testowania materiałów ze swoimi uczniami i uczennicami. Zgłoszenia przyjmujemy do końca kwietnia.

Kiedy wpłynie do nas Twoje zgłoszenie, skontaktujemy się z Tobą mailowo lub telefoniczne w celu ustalenia szczegółów testowania i odpowiemy na Twoje pytania. 

Dane osobowe
Twój numer telefonu. Jeżeli nam go podasz, w wyjątkowych sytuacjach będzie nam łatwiej się z Tobą skontaktować.
Możesz wybrać kilka odpowiedzi. Jeśli nie widzisz tej opcji (np. na komputerze), przytrzymaj ctrl podczas zaznaczania.
Możesz wybrać kilka odpowiedzi. Jeśli nie widzisz tej opcji (np. na komputerze), przytrzymaj ctrl podczas zaznaczania.
W jakiej szkole uczysz?
W których klasach technikum uczysz?
W których klasach szkoły branżowej uczysz?
Wyszukaj szkołę

Jeśli nie znalazłeś(-aś) swojej szkoły powyżej, skontaktuj się z nami mailowo: support@szkolazklasa.org.pl aby prawidłowo wypełnić formularz.

Dane szkoły

Dane teleadresowe Twojej placówki są nieaktualne? Napisz mail na support@szkolazklasa.org.pl z prośbą o aktualizację danych zawierając numer RSPO lub nazwę placówki i miejscowość oraz aktualne dane teleadresowe. 

Dane szkoły

Jeśli dane adresowe Twojej placówki są niepoprawne, napisz na support@szkolazklasa.org.pl a my poprawimy dane w bazie.

Pytania dodatkowe
Czy uczysz jeszcze w innej szkole?
Materiały do testów z klasą
Wybierz minimum dwa materiały, które chciałabyś/chciałbyś przetestować z uczniami i uczennicami.
Dydaktyczny escape room, w którym uczniowie w małych grupach wcielają się w rolę rodziny zmuszonej przetrwać 7-dniową, ogólnokrajową awarię zasilania. Rozwiązując zadania w kolejnych kopertach, młodzież stosuje praktyczną matematykę – oblicza objętości wody, zapotrzebowanie kaloryczne oraz procentowe podwyżki cen, aby w ramach napiętego budżetu przygotować precyzyjny plan zakupów awaryjnych. Ćwiczenie w angażujący sposób rozwija umiejętności analitycznego myślenia i współpracy, budując jednocześnie świadomość dotyczącą gotowości na sytuacje kryzysowe.
Dynamiczna gra symulacyjna, w której uczniowie wcielają się w różne postaci i za pomocą rzutów kostką oraz określonych poziomów zainteresowań ustalają, które posty z mediów społecznościowych pojawiają się w ich spersonalizowanych kanałach. Zajęcia łączą edukację cyfrową z praktyczną matematyką, angażując młodzież w obliczanie prawdopodobieństwa, ułamków oraz procentowej reprezentacji treści w swoich profilach. Ćwiczenie w przystępny sposób buduje krytyczne myślenie, pokazując mechanizm powstawania baniek informacyjnych oraz wpływ reguł algorytmicznych na nasz obraz świata.
Angażujący escape room dydaktyczny, w którym uczniowie jako zespół ds. cyberbezpieczeństwa mają za zadanie udaremnić atak hakera na system bankowy. Otwierając kolejne koperty, młodzież w praktyce poznaje metody szyfrowania – w tym szyfr Cezara, szyfr podstawieniowy oraz wykorzystanie układu współrzędnych do kodowania informacji. Gra skutecznie rozwija logiczne i analityczne myślenie, umiejętność współpracy pod presją czasu oraz poszerza wiedzę na temat cyfrowego bezpieczeństwa.
Dydaktyczny escape room, w którym uczniowie pracując w małych grupach pomagają głównemu bohaterowi zrównoważyć osobisty budżet i sfinansować remont mieszkania. Rozwiązując łamigłówki w kolejnych kopertach, młodzież w praktyczny sposób poznaje zasady działania kredytów, lokat oraz oprocentowania, a także uczy się korzystać z internetowych kalkulatorów finansowych. Gra skutecznie rozwija umiejętność logicznego i analitycznego myślenia oraz podejmowania optymalnych decyzji finansowych w atrakcyjnej, zespołowej formie.
Analityczna gra dydaktyczna, w której uczniowie wcielają się w rolę właścicieli domów dobierających optymalne instalacje fotowoltaiczne. Analizując zróżnicowane scenariusze, uczestnicy przeliczają zużycie prądu, dotacje oraz oszczędności w 25-letniej perspektywie, aby wybrać najbardziej opłacalny wariant technologiczny. Zajęcia w praktyczny sposób łączą matematykę i fizykę z edukacją ekologiczną, rozwijając u młodzieży świadomość energetyczną oraz umiejętność oceny opłacalności długoterminowych inwestycji.
Ta ekonomiczna gra symulacyjna angażuje uczniów w role zespołów inwestorów, których celem jest zbudowanie jak największego majątku i poduszki finansowej. Uczestnicy podejmują decyzje o inwestowaniu w akcje, obligacje, lokaty czy waluty, dynamicznie reagując na zmienne kursy rynkowe oraz losowe wydarzenia gospodarcze. Rozgrywka w praktyczny sposób uczy analizy ryzyka, planowania budżetu oraz wyciągania wniosków z decyzji finansowych w bezpiecznych, klasowych warunkach.
Zgody i oświadczenia
Informacja o przetwarzaniu danych osobowych
Administratorem Twoich danych osobowych jest Fundacja Szkoła z Klasą (FSZK) z siedzibą w Warszawie przy pl. Konstytucji 2, email: fundacja@szkolazklasa.org.pl, tel. +48 518 287 625. Twoje dane osobowe mogą być udostępniane sponsorom programów, w których uczestniczysz, do celów kontroli finansowej tych programów, na podstawie uzasadnionych prawnie interesów FSZK oraz sponsorów, związanych z potrzebą kontroli sposobu wydatkowania środków finansowych. Dane mogą również być powierzane do przetwarzania podmiotom, które świadczą na rzecz FSZK usługi wiążące się z przetwarzaniem danych osobowych, z zastrzeżeniem, że te podmioty nie nabywają prawa do samodzielnego przetwarzania tych danych, a jedynie do wykonywania poleceń FSZK w tym zakresie. Dane osobowe są przechowywane do chwili upływu okresu przedawnienia roszczeń lub do chwili upływu okresu przechowywania dokumentacji programu, wymaganego przez sponsorów lub do chwili upływu okresu wynikającego z obowiązujących przepisów dotyczących prowadzenia ksiąg rachunkowych, przy czym obowiązuje najdłuższy okres. Masz prawo żądania dostępu do danych, ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, prawo wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania oraz prawo przenoszenia danych. Dopuszczalność korzystania z poszczególnych praw zależy od podstawy prawnej konkretnego przetwarzania. Masz prawo wnieść skargę do organu nadzorczego (PUODO).
Wyrażam zgodę na otrzymywanie od Fundacji Szkoła z Klasą (FSZK) informacji dotyczących działań edukacyjnych FSZK